Ngày soạn: 30/9/2019
Tiết 11
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nắm được các ký hiệu phép toán sử dụng trong trang tính.
- Nắm vững các bước nhập công thức vào trang tính.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thao tác nhập công thức vào bảng tính.
- Thao tác thực hành trên máy linh hoạt và chính xác.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trật tự trong giờ thực hành, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học, hợp tác, phát hiện và giải quyết vấn đề, sáng tạo...
- Năng lực UDCNTT
B. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu:
- Tạo tâm thế học tập cho học sinh, hứng thú với bài mới
2. Nhiệm vụ học tập của học sinh
- Thực hành theo yêu cầu sgk dưới sự hướng dẫn của giáo viên
3. Cách thức tiến hành hoạt động
GV y/c HS theo dõi sgk, GV nêu vấn đề, HS trả lời

GV ổn định tổ chức lớp, giới thiệu nội dung tiết thực hành và giao bài tập trong phạm vi tiết học này: bài tập 1, 2
Hs: Lần lượt tìm hiểu, thực hành


GV: Gọi học sinh nêu các bước nhập công thức
HS: Trả lời
GV: Cho HS lên máy gõ công thức cho cả lớp quan sat
HS: Quan sát
GV: Gõ công thức bằng địa chỉ cho học sinh quan sát và yêu cầu HS so sánh khi gõ công thức bằng dữ liệu cụ thể và gõ công thức bằng địa chỉ.
HS: Đưa ra nhận xét
Nhắc lại một số kiến thức của bài học trước.


ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
1. Mục tiêu
-dụng kiến thức đã học thực hành thành thạo theo y/c của bài tập thực hành trng sgk
2. Nhiệm vụ học tập của học sinh
- Theo dõi sgk và thực hành theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV
3. Cách thức tiến hành hoạt động
GV y/c HS theo dõi sgk, giao bài tập, HS thực hành viết báo cáo

Nội dung 1: Bài tập 1

GV: Cho HS làm BT 1 sgk
HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
Sau 5-7 phút GV kiểm tra từng nhóm, uốn nắn, chấm điểm mỗi nhóm


Nội dung 2: Bài tập 2

GV: Cho HS nhắc lại địa chỉ là gì:
HS: Trả lời
GV: Y/c HS làm tiếp BT2
GV: Yêu cầu học sinh gõ dữ liệu vào bảng tính theo đúng địa chỉ của bài tập 2.
HS: Học sinh nhập dữ liệu vào trang tính
GV: Làm mẫu công thưc ở ô tính có địa chỉ E1 cho HS quan sát và yêu cầu HS tính tất cả các công thức còn lại theo đúng địa chỉ
HS: Quan sát và gõ các công thức còn lại
GV: Hỗ trợ HS trong quá trình thực hành
Bài tập 1:
Sử dụng công thức để tính các giá trị sau:
a) 20+15; 20-15; 20x15; 20/15; 205; b) 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4);
c) 144/6-3x5; 144/(6-3)x5; (144/6-3)x5;
d) 152/4; (2+7)2/7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)/7.

Bài tập 2:(SGK)






HOẠT ĐỘNG 3:: TÌM TÒI MỞ RỘNG
1. Mục tiêu
- Giúp HS thêm 1 số kiến thức mở rộng ngoài kiến thức trọng tâm, cơ bản cần phải nắm được trong phần lý thuyết
2. Nhiệm vụ học tập của học sinh
- Thực hành theo yêu cầu sgk dưới sự hướng dẫn của giáo viên
3. Cách thức tiến hành hoạt động
GV giao bài tập, đưa ra yêu cầu đề nghị HS thực hành rút ra kết luận

GV: yêu cầu học sinh hành theo hướng dẫn của mục tìm hiểu mở rộng sgk Tr29

* Dặn dò
Đọc phần thực hành còn lại


 Ngày soạn: 01/10/2019
Tiết 12
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (tiếp theo)

A. MỤC TIÊU: